DECOUVREZ LES BADGES VALEURS D’ETINC’AILES, une école alternative
Chez Etinç’ailes, l’école et le collège Autrement, les enfants sont encouragés à travailler sur les valeurs fondamentales qui régissent l’Ecole au quotidien et ainsi développer leur potentiel humain tout au long de leur scolarité.
Pour rendre cet apprentissage ludique et poser officiellement les jalons de ces (parfois) difficiles acquisitions, Etinç’ailes a défini 12 badges-valeurs à collectionner, symbolisant les valeurs incarnées par toute l’équipe pédagogique et travaillées au quotidien avec les enfants et les jeunes du collège.
Je vous inviterai à découvrir chaque d’entre eux en détails, à raison d’un par mois, dans une série de posts dédiés.
Bonne lecture !
Nos 12 badges – valeurs
Notre méthodologie
Au début de chaque période, les élèves choisissent d’essayer de progresser sur une ou l’autre valeur. En fin de période, ils s’auto-évaluent puis les enseignants leur attribuent ou non le badge de la valeur correspondante.
Bien sûr, en cas de non obtention du badge, les enseignants et l’enfant (ou le jeune) conviennent de ce qu’il a manqué pour l’obtenir et ce qu’il faudrait faire lors de la prochaine période pour le décrocher.
Certains badges sont plus difficiles à obtenir que d’autres. Cela dépend du profil de chaque enfant (ou jeune). Tous sont encouragés dans leurs efforts, motivés pour en faire davantage et valorisés pour les progrès déjà accomplis.
La remise des diplômes
Les élèves accumulent ainsi les badges. En fin d’année, une cérémonie officielle est organisée durant laquelle chaque enfant (ou jeune) se voit remettre un diplôme correspondant au nombre de badges obtenus.
Naturellement, les critères sont adaptés à l’âge des enfants. Les badges obtenus en maternelle sont remis en jeu lors de l’entrée en élémentaire puis au collège.
Dans une école différente, l’épanouissement scolaire comme nécessité à la performance
Pourquoi les écoles alternatives et leur collège cherchent-ils à développer le potentiel humain de chaque élève ?
Tout d’abord, parce qu’un élève qui acquiert peu à peu ces différentes valeurs et compétences va se sentir bien à l’école ou au collège. Il parvient à apprivoiser ses émotions, à se faire des amis, à communiquer plus sereinement, à se connaitre, à voir l’Autre comme un partenaire et non comme un concurrent. Il va devenir plus autonome et va ainsi penser par lui-même, et avoir une saine estime de lui.
Ces bases sont nécessaires pour que l’enfant et le jeune soit épanoui à l’Ecole. Fort de cela, il peut avancer efficacement dans ses apprentissages et aborder de façon plus confiante son orientation.
Chacun de ces 12 badges seront décrits, à raison d’un par mois, dans mes prochains posts.
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